五月的風掠過武江區(qū)龍歸鎮(zhèn)的青翠稻田，將科技強國的種子吹進了鄉(xiāng)村校園。5月14日下午，韶關(guān)學院智能工程學院縱向幫扶武江區(qū)示范校建設(shè)“十名博士進一校”工程之博士進班級“思政第一課”，在龍歸中學、龍歸鎮(zhèn)中心小學同步啟幕。
韶關(guān)學院教育學部主任周思海，智能工程學院黨委書記梁健、院長黃長征、五級專職組織員楊國強、副院長洪遠泉帶領(lǐng)20名博士團成員分別走進龍歸中學、龍歸鎮(zhèn)中心小學，開講《科技強國，點燃鄉(xiāng)鎮(zhèn)少年科技夢》。博士們圍繞“厲害，我的國，科技強國取得偉大成就”、“奮斗，我的博士生涯，科研創(chuàng)新進行中”、“努力，你的科技夢想，強國有我在當下”三個小專題，將科技強國的種子播撒進鄉(xiāng)鎮(zhèn)少年的心田，在青翠稻浪與瑯瑯書聲的交響中，拉開高校智力資源助力鄉(xiāng)村教育、科技思政賦能“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”的生動序幕。
學情問診育苗記：探尋鄉(xiāng)村少年的成長密碼
課程準備階段，智能工程學院博士團隊先后2次到訪龍歸中學、龍歸鎮(zhèn)中心小學，與各自駐班班級的班主任們圍坐在一起，了解班級學生的個人情況，探討精準育人舉措。
在交流中，鄉(xiāng)村教師的現(xiàn)實困境逐漸清晰：“留守兒童占比達60%，孤兒、單親比重高達20%，看著他們悶悶不樂，心里總藏著很多小心事的樣子，我們也很擔心”，“有些孩子一放學就要幫家里干農(nóng)活，學習時間難以保證，學業(yè)成績總提不上來。”
博士們拿出隨身攜帶的備課本，將這些細膩的學情記在心上，融入到教學設(shè)計，教案邊緣的空白處，密密麻麻標注著個性化適配方案，這些凝聚著高校智慧與鄉(xiāng)村教育經(jīng)驗的文字，即將成為連接高校與中小學課桌的橋梁。當博士們的科研思維遇上班主任的育人經(jīng)驗，精準幫扶的種子已在學情交流中悄然孕育，等待在課堂上綻放出科技與夢想的光芒。
科技播種進行時：鄉(xiāng)村教室里的星辰大海對話
陽光斜照進龍歸中心小學六年級（6）班教室，屏幕上展示著40年前龍歸鎮(zhèn)坳頭村的田埂小路、老式土磚教室。“這是 1985 年的龍歸鎮(zhèn)坳頭村村小的照片，這些場景就是我真切的小學學習生活的環(huán)境，雖然很破敗，卻也成就了今天的我。”土生土長的龍歸人陳名濤博士點開對比圖，當年的泥濘山路如今鋪滿光伏板，無人機在他曾放過牛的山坳里巡航。作為從龍歸鎮(zhèn)村小走出的博士，陳名濤用自身艱苦求學、個人的成長、科研探索等經(jīng)歷，向同學們勾勒出一條從田埂走向高等學府的真實路徑。
下課鈴響后，陳名濤被學生們圍住索要簽名。他在學生的筆記本上寫下“從坳頭村的石板路到大學實驗室的儀器臺，距離是 38 年的堅持。你們的腳下，正踩著比我更曠闊且平坦的成長之路。”陽光穿過教室窗欞，仿佛當年那個跑在田埂上的少年，正通過今天的自己，向家鄉(xiāng)的孩子們傳遞著一個真理：當科技的種子埋進熱愛的土地，每一份努力都會生長出超越想象的可能。
胡松喜博士將港珠澳大橋的超高分子量聚乙烯纖維比作“蜘蛛結(jié)網(wǎng)的韌性”，用 “滿格信號背后是科技衛(wèi)兵守護”解讀 5G 技術(shù)，當屏幕展示中國經(jīng)濟總量、制造業(yè)規(guī)模等數(shù)據(jù)時，后排學生不禁感嘆 “中國制造真厲害”。同是農(nóng)村出身的胡松喜還分享從村小到博士的成長軌跡，笑談“拆壞電表導致家里停電”“書包里裝豬草去上學”的童年，坦言實驗室屢次失敗的堅持以及他對于25年艱苦求學生涯的人生感悟，最后他在黑板寫下“少年強則國強”，寄語鄉(xiāng)村少年“你們的好奇心，就是探索科技星辰大海的船槳。”
希望沃土生根錄：從個人小我到祖國大我的理想萌發(fā)
課堂上，鄉(xiāng)村學生們的眼睛里閃爍著從未有過的光芒。博士們的講述如同一把把鑰匙，打開了他們對科技世界的向往之門。許多學生在課后主動圍住博士，提出各種各樣關(guān)于科技的問題，眼神中滿是對知識的渴望。曾經(jīng)在課堂上沉默寡言的學生，開始積極舉手發(fā)言，分享自己對科技的奇思妙想。鄉(xiāng)村教師們感慨道，博士們帶來的不僅是科技知識，更是一種信念，讓學生們相信，即使身處鄉(xiāng)村，也能通過學習和努力，觸摸到科技的星辰大海。
在科技強國夢想的感召下，鄉(xiāng)村少年們正從“個人小我”的局限中走出，將目光投向更廣闊的祖國大地，開始意識到自己的學習與成長，與祖國的發(fā)展緊密相連。這份認知，如同播撒在希望沃土上的種子，正在生根發(fā)芽，終將長成支撐科技強國的參天大樹。
當科技的陽光照亮鄉(xiāng)村校園，當夢想的種子在少年心中扎根，韶關(guān)學院智能工程學院“十名博士進一校”工程的這場“思政第一課”，在鄉(xiāng)村教育的沃土上灑下的希望種子正在悄然生根發(fā)芽。這是高校資源與鄉(xiāng)村教育的雙向奔赴，更是科技夢想與強國信念的薪火相傳。
（區(qū)教育局 韶關(guān)學院智能工程學院 尹琦婷）
