近日，韶關(guān)市教育科學(xué)研究院公布了2024年韶關(guān)市中小學(xué)集體備課優(yōu)質(zhì)教學(xué)課例獲獎(jiǎng)名單，共評(píng)出430個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)83個(gè)、二等獎(jiǎng)130個(gè)、三等獎(jiǎng)217個(gè)。其中武江區(qū)中小學(xué)教師表現(xiàn)突出，共榮獲69個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，含一等獎(jiǎng)23個(gè)、二等獎(jiǎng)27個(gè)、三等獎(jiǎng)19個(gè)。武江區(qū)初中和小學(xué)教師在獲獎(jiǎng)總數(shù)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)以及一等獎(jiǎng)第一名人數(shù)（8人）等方面均居全市第一，充分展現(xiàn)了武江區(qū)教師團(tuán)隊(duì)的扎實(shí)教學(xué)功底和創(chuàng)新教學(xué)能力。
在此次評(píng)比中，武江區(qū)教師在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域斬獲佳績(jī)，涵蓋道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科，其中小學(xué)階段獲獎(jiǎng)35項(xiàng)，初中階段獲獎(jiǎng)34項(xiàng)。小學(xué)階段，田家炳小學(xué)、東崗小學(xué)、金福園小學(xué)等9所學(xué)校的教師在道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)、勞動(dòng)教育等學(xué)科中表現(xiàn)優(yōu)異，共有11個(gè)課例榮獲一等獎(jiǎng)。初中階段，韶關(guān)市第九中學(xué)表現(xiàn)尤為突出，該校教師在道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、物理、生物、美術(shù)等多個(gè)學(xué)科中斬獲8項(xiàng)一等獎(jiǎng)，還有龍歸中學(xué)、風(fēng)烈中學(xué)、韶關(guān)市第十四中學(xué)等3所學(xué)校的教師在英語、化學(xué)、美術(shù)等學(xué)科中榮獲一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。
近年來，區(qū)教育局和各學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心，以集體備課為抓手，推動(dòng)教學(xué)改革和教師專業(yè)發(fā)展，通過“以研促教、以賽促研”的方式，不斷優(yōu)化集體備課機(jī)制，形成了“學(xué)校主導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、資源共享”的良好氛圍。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，組建學(xué)科備課團(tuán)隊(duì)，定期開展集體研討，形成“備、教、研、評(píng)”一體化的教學(xué)模式。教師在集體備課中注重結(jié)合學(xué)生實(shí)際和學(xué)科特點(diǎn)，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化教學(xué)方法。區(qū)教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)人以武江區(qū)為例撰寫的論文《區(qū)域中小學(xué)高質(zhì)量集體備課制度建設(shè)的創(chuàng)新探索》在《廣東教育》（2025年第2期）發(fā)表。
區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將以此次評(píng)比為契機(jī)，進(jìn)一步完善集體備課模式，繼續(xù)深化集體備課機(jī)制，加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，推動(dòng)教育信息化與教學(xué)深度融合，以“三新”課堂（新理念、新模式、新技術(shù)）建設(shè)為引領(lǐng)，推動(dòng)教學(xué)研究常態(tài)化、制度化，努力打造更多優(yōu)質(zhì)教學(xué)課例，為培養(yǎng)新時(shí)代優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)更大的力量，為全市教育高質(zhì)量發(fā)展提供“武江經(jīng)驗(yàn)”。
武江區(qū)教師參加2024年韶關(guān)市中小學(xué)集體備課優(yōu)質(zhì)教學(xué)課例評(píng)比獲獎(jiǎng)名單.xlsx
（區(qū)教育局 劉華華）
